Kepler

ACTIVITES

 

A1 Lois de Kepler.

A11 Trajectoire de Mercure.

 

Au milieu d’une feuille de format A4 une ligne x’x dans le sens de la longueur et placer S (le Soleil) à 15 cm du bord droit (voir ci-contre). Les positions successives de Mercure (point M) sont reportées grâce aux valeurs figurant dans le tableau ci-contre, avec :

 r = SM distance entre Soleil et Mercure en unité astronomique U.A. (1 U.A = 150.106 km).

Teta1 longitude écliptique héliocentrique S de Mercure.

 

Échelle à utiliser : 15 cm pour 1 U.A.

On trace ensuite soigneusement la trajectoire par continuité (le tracé se fait à main levée).

"Positions et vitesses de Mercure"                              

Indice

Date

Angle θ

Distance r (U.A)

Vitesse

v (km.s-1)

1

20/07/1995

0

0,3075

58,9

2

25/07/1995

31

0,315

57,8

3

30/07/1995

60

0,336

54,6

4

04/08/1995

85

0,363

50,9

5

09/08/1995

106

0,392

47,3

6

14/08/1995

124

0,418

44,2

7

19/081995

140

0,440

41,7

8

24/081995

155

0,455

40,1

9

29/08/1995

169

0,464

39,1

10

03/09/1995

183

0,467

38,8

11

08/09/1995

197

0,462

39,3

12

13/09/1995

211

0,450

40,6

13

18/09/1995

227

0,432

42,6

14

23/09/1995

244

0,408

45,4

15

28/09/1995

263

0,381

48,6

16

03/10/1995

286

0,352

52,4

17

08/10/1995

312

0,326

56,1

18

13/10/1995

342

0,310

58,6

19

18/10/1995

13

0,31

58,7

A12. 1ère loi : nature de la trajectoire.

A121. Donner la définition d'une ellipse.

A122. Montrer par le calcul que la trajectoire de Mercure est une ellipse dont S est un des foyers.

Pour cela, suivre les instructions suivantes :

  • La position la plus proche du Soleil est le périhélie P.
  • On trace la droite (PS) qui coupe la trajectoire en un deuxième point : l'aphélie A (position la plus éloignée).
  • On mesure a, longueur du demi-grand axe (PA = 2a).
  • Soit O, le milieu de [PA] et S', le symétrique de S par rapport O. Vérifier que pour tout point M, on a : SM + S'M = 2a.

A13. 2ème loi : loi des aires.

 

A131. Découper deux aires A1 et A2 balayées pendant les intervalles de temps t4 à t5 et t9 à t10.

A132. Comparer les durées t5 - t4 et t10 - t9.

A133. Evaluer les aires A1 et A2. Comparer.

A134. Enoncer la 2ème loi de Kepler.

 

A14. 3ème loi : Relation entre la période et le 1/2 grand-axe.

A141. Déterminer la période révolution de Mercure autour du Soleil.

Pour cela, il faudra trouver exactement le nombre de jours entre les points 18 et 19 et évaluer, en utilisant des mesures d'angle de secteurs, la durée nécessaire pour "finir" la révolution.

On exprimera cette période en année terrestre.

A142. Calculer le rapport a3/T2 (exprimé en U.A3.an-2).

A143. Calculer le même rapport pour la Terre.

A144. En déduire la 3ème loi de Kepler.

A2 Satellites des planètes géantes.

 

Document 1 : 3ème loi de Kepler

A2 doc1

G = 6,674.10-11 m3.kg-1.s-2

Johannes kepler jpg

 

Document 2 : planètes géantes gazeuses et satellites

 

Distance au Soleil (U.A)

Période de révolution (an)

Rayon (km)

Nombre de satellites

Jupiter

5,2

11,86

71492

67

Saturne

9,5

29,5

60268

50

Uranus

19,2

84,3

25559

27

Neptune

30,4

164,8

24764

14

A2 4

 

 

Document 3 : vitesse orbitale

Orbite elliptique :

r : distance entre la planète et le satellite à un instant donné
A2 doc2 1

Orbite circulaire :

Dans ce cas, r = a
A2 doc1 2

 

 

Ouvrir : http://www.jf-noblet.fr/planetes/index.htm  

Choisir « satellites de Jupiter » ou « satellites de Saturne » ou « satellites d’Uranus » ou « satellites de Neptune » où l’on pourra voir les mouvements des satellites et récupérer des données pour les transférer dans regressi, Excel ou Geogebra.

 

A21. Satellites de Jupiter.

 

Réaliser :

A211. Enregistrer les données des trajectoires pour chaque satellite pour au moins deux révolutions.

A212. Copier les données dans un tableau Excel.

A213. Transformer les points en virgules :

-          "CRTL A"

-          "Rechercher et sélectionner"

-          "Remplacer"

-          Dans rechercher, écrire un point.

-          Dans remplacer, écrire une virgule.

-          Cliquer sur "Remplacer tout".

A214. Coller les données dans un tableau Geogebra.

A215. Dans la colonne D, placer les points : " = (B3,C3)" , puis "tirer" jusqu'en bas des données.

A216. Dans la colonne E, placer les points "= (1000*A3, B3)", puis "tirer" jusqu'en bas des données.

A217. Ajuster l'échelle de la zone graphique de sorte que :

-          Le repère soit orthonormé.

-          Tous les points apparaissent.

A218. Dans la ligne de "saisie", entrer la commande suivante : "fitsin(E3:E229)".

Analyser :

A219. Que représentent les points de la colonne D ?

A220. Que représentent les points de la colonne E ?

A221. Que représente la courbe tracée à l'aide la saisie réalisée ?

S'approprier :

A222. La période d'une fonction sinusoïdale  Fct sinétant donnée par la relation : Periode pulsation , déterminer la période de révolution du satellite (en n'oubliant pas qu'on a multiplié le temps par 1000 pour la représentation graphique).

A223. Vérifier que la trajectoire est circulaire, déterminer son rayon et comparer avec la valeur théorique.

A224. Vérifier la 3ème loi de Kepler.

A225. Retrouver la valeur de la masse de Jupiter.

A225. Déterminer la valeur de la vitesse de rotation du satellite autour de Jupiter par un calcul simple, puis retrouver cette valeur en utilisant les données du tableau.

A226. Vérifier que dans les deux cas, la valeur obtenue est proche de la valeur théorique (doc3).

 

 

A22. Tarvos : satellite de Saturne à orbite elliptique.

 

A221. Observer une révolution complète du satellite en notant sa vitesse et le rayon de la trajectoire à l’aphélie et au périhélie. Noter également comment varient v et r simultanément.

A222. Récupérer les données d’une trajectoire complète et tracer ensuite y = f(x). Veiller à ce que l’échelle soit identique sur les 2 axes puis copier dans Word et imprimer.

A223. Faire calculer la vitesse et le rayon de la trajectoire pour chaque point de la trajectoire ainsi que la vitesse théorique pour chaque point. Comparer avec les réponses A221.

A224. Sur le graphique imprimé de la trajectoire, indiquer le centre de l’ellipse, les deux foyers de l’ellipse et la position de la planète. Par des mesures à la règle sur ce graphe, retrouver la valeur de l’excentricité de l’orbite du satellite sachant que l’excentricité s’exprime de la façon suivante : e = c/a (avec c : distance entre le centre de l’ellipse et un foyer).

A225. Faire une construction sur le graphe pour vérifier la 2e loi de Kepler et sa signification.

A226. Ce satellite a une orbite inclinée par rapport au plan de rotation de la planète. Vérifier s’il obéit malgré tout à la 3eme loi de Kepler.

COURS

 

C1 Lois de Kepler : mouvement des satellites et des planètes.

Kepler

Johannes Kepler (1571 – 1630) formule trois lois qui décrivent le mouvement des planètes autour du Soleil en s'inspirant de ses études sur la musique.

C10 Introduction.

Une ellipse est une courbe caractérisée par :

  • Ses foyers F et F', symétriques l'un de l'autre par rapport au point O, centre de l'ellipse.
  • Quel que soit le point M de cette ellipse, on a : MF + MF' = 2a.

a représente la longueur du demi-grand axe de l'ellipse.

C10

Remarque : Le cercle est une ellipse particulière pour laquelle les foyers sont confondus, le demi-grand axe et le demi-petit axe on la même valeur a = b = R, rayon du cercle.

L'orbite d'une planète est la trajectoire de son centre d'inertie dans le référentiel héliocentrique.

C11 Première loi de Kepler.

Toutes les orbites de planètes sont des ellipses dont le Soleil occupe l'un des foyers.

Kepler bis

Remarque : les planètes ne tournent pas autour du Soleil avec une vitesse constante. Quand elles se rapprochent du Soleil, leur vitesse est plus grande.

C12 Deuxième loi de Kepler.

Pendant des intervalles de temps égaux Δt,

le rayon balaye des surfaces S égales de l'ellipse.

Kepler loi2 Aires0001 1

Pour un même intervalle de temps Δt, A1 = A2 =A3

C13 Troisième loi de Kepler.

Soit T la période de révolution de la planète autour de l'astre attracteur, et a la longueur du demi-grand axe de l'ellipse.

Le rapport du carré de la période au cube du demi-grand axe est constant.

La période ne dépend que de la masse du Ms du centre attracteur et de la constante de gravitation universelle G :

T2 sur a cube rouge

G = 6,67.10-11 N.kg-2.m2 : constante de gravitation universelle.

Ms = 1,96.1030 kg : masse du Soleil.

Dans le cas particulier d'un mouvement circulaire, a = R (rayon de l'orbite circulaire), la période vaut : T rouge

C2 Etude mécanique avec la seconde loi de Newton et corrélation avec les Lois de Kepler .

Dans cette partie, nous allons vérifier qu'un satellite en orbite circulaire autour de la Terre a une vitesse constante (son mouvement est circulaire uniforme).

 

  • Le système étudié est le satellite de masse m, et de centre d'inertie S.
  • Le référentiel d'étude est le référentiel géocentrique supposé galiléen.
  • Le repère d'étude est le repère de Frenet dont l'origine P du repère est confondue avec le centre d'inertie de la Terre : P t n

 

Dans ce cas, la seconde loi de Newton s'écrit : Dp sur dt 1

La somme des forces extérieures se réduit à la force d'attraction gravitationnelle terrestre sur le satellite (on néglige les forces d'attraction gravitationnelle des autres astres) : Ft sur s .

r = SP distance entre les centres d'inertie de la Terre et du satellite.

MT = 5,98.1024 kg masse de la Terre.

m : masse du satellite.

 

C2

On en déduit alors : A2 doc2 1  car la masse du satellite est constante.

Le vecteur accélération est donc dirigé vers le centre de la trajectoire, il est centripète.

Or, A frenet  donc, en projetant : V sur r  et Dv sur dt 0 .

Conclusions :

  • la vitesse est constante (mouvement uniforme)
  • le satellite parcourt 2πpendant la révolution T. Sa vitesse est donc :V 2pi r sur t 
  • Donc :   soit : V  On retrouve la 3ème loi de Kepler.

NB : on peut aussi démontrer ceci en utilisant la 2nde loi de Kepler, ce qui permet de projeter dans le trièdre de Frenet.

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Commentaires

  • Maélys
    • 1. Maélys Le 28/03/2018
    Ca va, pdf SVP

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